Aliona PRO методику

Что делать? Если самостоятельно планировать уроки пока тяжело. Вот здесь писала о том, что в начале пути бывает очень сложно планировать занятия, особенно направленные на разные Скиллы. А что же делать? Есть несколько вариантов. 1️⃣Приходить к коллегам на обсервацию урока. Во время просмотра урока можно подсмотреть разные фишки и идеи для своих уроков, попытаться проанализировать чужой план урока и как он был проведен. Это очень классный инструмент роста. Однако, есть небольшое НО. ⏺️да-вы сможете взять что-то себе в работу, идеи/ фишки и тд. ⏺️да- вы сможете посмотреть как выстроил тот или иной урок другой преподаватель ❗️но- вы не сможете понять причины выбора тех или иных активностей ❗️и это все останется только в теории. Пока вы самостоятельно не спланируете уроки, не прочувствуете весь смысл этого-вам все равно будет сложно. 2️⃣Использовать Teacher's Books Notes. В некоторых таких Teacher's Books есть что-то наподобие плана урока. Так вот, один из способов — использовать их либо так, как есть, либо немножко адаптируя. Про это я уже так же писала вот здесь Что мне в этом не нравится, что очень часто Teacher's Books Notes по сути это не план урока, а просто перечисление заданий, которые есть в учебнике. 🤔И да, им как бы можно бы следовать, но по факту получится просто набор упражнений. Не факт, что они будут логически выстроены, что все этапы будут соблюдены и так далее. Если их адаптировать, то опять-таки нужно понимать, как адаптировать это, а какое задание дать, а как это выстроить. Поэтому тут, наверное, все-таки больше минусов, чем плюсов, по крайней мере для меня. 3️⃣Найти себе ментора, который будет с вами планировать уроки. Это будут личные консультации, например, как я провожу по планированию уроков. Но опять таки, есть несколько очень больших НО. ⏺️Во первых, в онлайн пространстве это сделать сложнее чем в оффлайне. ⏺️А во вторых, такая консультация стоит довольно-таки дорого, если вы возьмёте как минимум хотя бы 6 таких консультаций, чтобы разобраться с каждымвидом урока, это обойдется вам в хорошие деньги. ✔️Зато это личная работа, ✔️это ответы на ваши вопросы ✔️это поддержка в течение какого-то времени, то есть тут тоже есть свои плюсы. Единственный минус это цена, которую придется за это заплатить. ⏺️Какой способ из этих вам кажется наиболее приемлемым? ❗️А что если я скажу вам, что у меня есть еще один способ, про который расскажу вам чуть позже. Скоро возвращаюсь из отпуска и буду готовить для вас серию практикумов, где мы совместно будем планировать 6 типов уроков с последующей возможностью обсервации этих уроков. Это такая консультация по планированию урока, но только не личная, а в мини группе. Больше внимания каждому, больше идей, и больше ценности за относительно меньшую сумму. Скоро будет больше подробностей А пока, пишите в комментариях ⤵️ интересны вам такие практикумы? Что конкретно хотели бы на них разобрать? #методика#моиконсультации #cpd

А Вам легко? Планировать уроки? Когда я еще училась в университете и работала преподавателям в разных маленьких фирмах, я думала Что тут планировать? Прийду, откроем учебник и вперёд. И только сейчас, по прошествию времени и с высоты опыта понимаю, что по факту такой подход превращал уроки в набор упражнений (тут что-то поделали, чуть чуть почитали, что-то послушали, там чуть-чуть , здесь чуть-чуть. И по факту никакой системы) ✔️Потом, когда лет 9 назад я пришла к коммуникативной методике преподавания, я тратила часы на планирование одного урока. И нет, это не про оформление, визуал и тд. (Ведь это же оффлайн уроки). А просто чтобы полноценно спланировать все активности, связать их воедино и выстроить полноценную структуру урока. Но постепенно, я проработала этот навык и он очень помог мне на CELTA. Вот тогда, планировать уроки было легко (хоть это, и все силы можно было перенаправить на другие задания) 🔖Теперь я обожаю планировать чужие уроки (странно правда? 🤔) и поэтому люблю проводить assisted lesson planning. Это когда я вместе с преподавателем планируем урок, шаг за шагом собираем все по кусочкам, и в итоге получается интересное занятие. ▫️А как у вас обстоят дела с планирование уроков? ▫️Все ли легко дается, или какие-то типы уроков сложнее планировать? Поделитесь в комментариях. ⤵️ Что делать? А вот здесь вы можете посмотреть 5 ключевых элементов для успешного планирования. #методика#lessonplanning#cpd