TGINSIGHT CHAT
Фонд «Каждый Особенный»
@kofundbel
Здоровье и фитнесМы помогаем детям и взрослым с аутизмом и их семьям. Более 1000 человек получают помощь благодаря нашим программам. Поддержать фонд → https://ko-fund.ru/donate/
Последние посты
Стр. 5 из 60 · 717 постов
Опубликован 10 мар.
Друзья, с вами Наталья Злобина, руководитель фонда «Каждый особенный». Я хочу рассказать историю о том, как мы с Макаром ездили на такси из магазина. Накупили продуктов к праздникам. Макар был в хорошем настроении — сидел на заднем сиденье, смотрел в окно и слегка раскачивался под музыку. Он часто так делает, когда ему нравится мелодия. Иногда тихонько подпевает или просто гудит себе под нос: «мммм…». Я привычно тихо поправляю его — не всем пассажирам может быть комфортно. — Макар, что ты делаешь? — шепчу и слегка сжимаю его ладонь. — Танцую, мама Наташа. Ну хорошо, танцуй. Через несколько минут Макар, как это у него часто бывает, немного запоздало переключился на новую реальность и громко обратился к водителю: — Здравствуйте! А как вас зовут? — Фазил, — ответил водитель. Макар сразу повернулся ко мне: — Что он сказал, мама Наташа? — Макар, водитель сказал, что его зовут Фазил. Это такое имя. Макар помолчал, а потом снова обратился к нему: — А меня зовут Макар. Я очень рад вас видеть. После этого он снова начал пританцовывать и смотреть на заснеженные улицы. — А куда это дорога, мама Наташа? — Честно говоря, не помню. Не все улицы знаю. — Это на Васильевскую, — подхватил водитель. — Да, точно, на Васильевскую, — сказала я. Мы ехали дальше. — Мама, мы скоро уже приедем? — Макарик, скоро. Чего ты заволновался? — Буквально через четыре-пять минут, — снова включился в разговор Фазил. И тут я поняла, что происходит что-то очень важное. Фазил не игнорировал Макара, не смотрел на меня с любопытством, и не делал вид, что не слышит. Он просто разговаривал с ним. Как с обычным взрослым человеком. Макар почувствовал это сразу. — Фазил, а как у вас настроение? Как ваши дела? Что вы делаете? — Хорошее настроение, Макар. Я везу вас сейчас домой. Макар широко улыбнулся. Для него это был настоящий разговор с незнакомым человеком. Просто разговор по дороге домой: простая, понятная, но такая дорогая для него вещь. А я сидела рядом и думала, как же редко на самом деле такое происходит. Когда человек не пугается, не отстраняется, не делает вид, что ничего не происходит, а просто принимает другого человека таким, какой он есть. Это и есть настоящая инклюзия. Такие вещи не происходят сами по себе. За ними — годы занятий, попыток, терпения и работы специалистов. Я знаю это особенно хорошо, потому что мой сын — человек с аутизмом. Именно поэтому я когда-то создала фонд «Каждый особенный», благодаря которому дети с аутизмом учатся общаться, задавать вопросы, говорить с незнакомыми людьми и чувствовать себя частью мира. Каждый такой разговор — как в такси — на самом деле складывается из сотен часов работы специалистов. Если вам хочется сделать так, чтобы у таких ребят было больше разговоров и встреч с понимающими людьми, фонд можно поддержать. Даже небольшое регулярное пожертвование помогает детям продолжать занятия. Поддержать фонд можно здесь. А Фазилу — огромное спасибо. Иногда один обычный разговор в такси может сделать чей-то день по-настоящему важным. Мир, ты сегодня снова молодец.
Опубликован 27 февр.
Мы продолжаем серию разговоров с Романом Табаковым, врачом-реабилитологом, специалистом по ЛФК и спортивной реабилитации, о практических вопросах, с которыми ежедневно сталкиваются семьи. В четвёртом видео говорим о социализации — и о том, что за этим словом на самом деле стоит. Сколько времени ребёнок может находиться в социуме? Роман объясняет это через простую метафору «сосуда»: важно не довести до переполнения, но и не оставить его полупустым. Мы обсуждаем, почему спокойная речь и предсказуемость работают лучше крика и давления, как искать ту самую «золотую середину». Если вы пропустили предыдущие части, первое, второе и третье видео опубликованы.
Опубликован 23 февр.
На 23 февраля — история папы, который не говорит громких слов о подвиге. Он просто каждый день рядом. Андрей из Белгорода воспитывает восьмилетнего Семёна с РАС. Он водитель автобуса, человек строгих правил и тёплой улыбки. На вопрос «какой вы папа?» он смущается. А его жена отвечает за него: «Заботливый, любящий и справедливый». В этой семье — не абстрактная «особенность», а конкретная жизнь: договорённости, страхи, маленькие шаги, школа, первые победы. «Я просто папа», — говорит Андрей. Полную историю о том, как живёт эта семья и что помогает им не сдаваться, читайте на нашем сайте.
Опубликован 17 февр.
Мы продолжаем серию разговоров с Романом Табаковым, врачом-реабилитологом, специалистом по ЛФК и спортивной реабилитации, о практических вопросах, с которыми ежедневно сталкиваются семьи. В третьем видео говорим о среде. О том, чем может отличаться организация пространства, если в семье растут нейротипичный и нейроотличный ребёнок. Нужно ли что-то «особенное»? И если да – то что именно? Это видео о бытовых решениях, которые могут существенно снизить напряжение в семье и о том, как среда может либо помогать ребёнку, либо постоянно выводить его из равновесия. Если пропустили, товторое и первое видео серии опубликованные ранее.
Опубликован 16 февр.
❄️ Итоги января в фонде «Каждый особенный» Январь прошёл неспокойно, но работа не останавливалась. Мы открыли сбор для помощи белгородским семьям детей с РАС, чтобы обеспечить их минимальным набором жизнеобеспечения в условиях возможных повторных блэкаутом. Поддержка продолжалась в «Передышке», онлайн-сопровождении, в центрах в Белгороде и Иваново. Стартовал второй поток Школы активного родителя. Спасибо, что вы рядом 💙 Благодаря вам помощь остаётся возможной и сейчас она важна как никогда. Результаты месяца – в карточках. НАШ САЙТ|ПОМОЧЬ ФОНДУ
Опубликован 13 февр.
В «Новой газете» вышел материал о том, как белгородские семьи с детьми с РАС живут в условиях постоянных обстрелов и отключений света, воды и тепла. Когда гаснет свет, для таких семей это не просто бытовое неудобство. Это потеря тепла, связи — и привычной рутины, которая держит ребёнка в безопасности. Очень точный и важный текст о том, что обычно остаётся «за кадром». Читайте: https://novayagazeta.ru/articles/2026/02/13/blekaut-s-osobennostiami Если ссылка не открылась, прочитать можно здесь. Благодарим редакцию «Новой газеты» за поддержку и внимание к тем трудностям, с которыми сегодня сталкиваются наши подопечные семьи. Если вы хотите помочь — поддержите семьи в один из самых тяжелых периодов, по ссылке clck.ru/3RN2fF. Сейчас особенно важна сильная и своевременная поддержка.
Опубликован 12 февр.
На первом фото маленький Максим, ему 6 лет. Максим — подопечный нашего фонда. В 2024 году, когда в Белгороде всё закрылось из-за постоянных обстрелов и Максим не мог ходить в ресурсную группу в детском саду, с ним работали на дому наши специалисты из программы «Передышка». Обстрелы Белгорода и области продолжаются. В январе дети с аутизмом, как и все белгородцы, пережили блэкаут — Белгород был полностью обесточен. Последние две недели Белгород живёт под постоянными усиленными обстрелами, регулярными отключениями света и тепла, отсутствием воды. Маленький Максим стал бояться темноты. Когда отключается электричество, он залезает на кровать, укрывается одеялом и плачет. Аутизм — это сложно. Это когда ты не можешь удержать в себе самый разный стресс от окружающей среды и проваливаешься в него то здесь, то там. Одновременно видеть, чувствовать, понимать, реагировать, защищаться — неподъемная задача для человека с аутизмом, тем более для маленького Максима. Поэтому когда гаснет свет и всё вокруг кричит сиреной и взрывается, Максим перестаёт чувствовать себя. Он даже боится пойти в туалет и не спускается с кровати, потому что это его единственный островок безопасности. До трёх лет Максим даже не жевал. Специалисты «Передышки» учили его есть хлеб, а каши он пил из поильника. Больше полугода работали над тем, чтобы Максим начал пробовать новую еду и стал есть горячий борщ. Но теперь мама Аня часто не может погреть еду Максиму, потому что в доме нет ни электричества, ни газа. Когда оно пропадает, пропадает и возможность готовить Максиму горячую еду. Максим и его семья живут на десятом этаже, но сейчас лифты в домах отключены. Мама Аня старается делать запасы воды и продуктов заранее, потому что папа Максима — военнослужащий и не всегда бывает дома. Когда Максиму тяжело, мама Аня обнимает его и поёт песни из «Фиксиков» или включает планшет, если он заряжен. Тогда Максим немного успокаивается. Сегодня, по сообщению властей, в Белгороде 1353 дома остались без электроэнергии. Остановлен 1681 лифт. Дом Максима тоже погас, и он, как и другие дети и взрослые с ментальными особенностями, снова пережил полный крах той самой рутины, привычной жизни, которая помогает им справляться с трудностями аутизма и держаться на плаву. Последние две недели Белгород и область живут под постоянными усиленными обстрелами, когда разрушается энергоинфраструктура. Люди постоянно оказываются без света, воды, тепла. На других фото — дети с аутизмом, которые сегодня переживают очередной блэкаут. 20 января мы открыли сбор для помощи белгородским семьям детей с РАС, чтобы обеспечить их минимальным набором жизнеобеспечения. Он стоит 21 054 рубля на одну семью и состоит из: — газовая плита с баллоном 5 л; — газовый обогреватель инфракрасный; — повербанк (2 шт.); — фонарь ручной (1 шт.); — батарейки ААА и АА (по 20 шт.); — свеча хозяйственная (20 шт.); — фонарь кемпинговый (2 шт.); — спальный мешок двухместный утепленный (1 шт.); — флаг SOS (2 шт.). Сбор идёт очень тяжело, но мы не опускаем руки. Огромное спасибо всем, кто откликается в эти непростые времена и находит возможность поддержать тех, кому в сотни раз тяжелее. Наш фонд всё это время работает над поиском средств и поддержки. Мы уже открыли закрытый чат помощи семьям. Волонтёры фонда, специалисты наших проектов, обрабатывают заявки и помогают мамам и папам в оформлении документов на помощь. В ближайшее время мы сможем обеспечить помощью первые десять семей, но в листе ожидания ещё более ста. Давайте поднажмём. По прямой ссылке можно перечислить любую посильную сумму, чтобы мы могли помочь нашим подопечным пережить этот тяжелейший период: https://clck.ru/3RN2fF Спасибо всем, кто уже отозвался — ваша поддержка бесценна. 💙 ps. Благодарю за репост.
Опубликован 12 февр.
📷Ищем фотографа-волонтёра в Белгороде для нашего фонда Наш фонд «Каждый особенный» — благотворительный фонд системной помощи людям с нарушениями психологического развития. Мы работаем с участниками, семьями и специалистами, помогая людям с ментальными расстройствами развивать самостоятельность и быть включёнными в жизнь общества. Большая часть важных процессов в фонде возможна благодаря волонтёрам — людям, которые делятся своим временем, вниманием и профессиональными навыками. Мы очень ценим эту помощь и благодарны за любое участие. Сейчас мы ищем фотографа-волонтёра для репортажных съёмок. Нам важны живые, честные кадры без постановки: процесс занятий, взаимодействие участников и педагогов, бытовая рутина, портреты молодых людей с РАС и педагогов. Что мы снимаем: — процесс работы в мастерских; — взаимодействие участников и педагогов; — бытовую рутину: подготовку, уборку, перерывы, общение — портреты молодых людей с РАС в момент сосредоточенной работы или с результатом труда; — портреты педагогов в процессе общения и несколько более нейтральных кадров для презентационных материалов. Проекты, которые планируем отснять: — «Передышка»: съёмки семей на дому в разных форматах; — «Онлайн-сопровождение»: съемки подопечных во время занятий у них дома; — Ресурсные классы (Школа №43): съёмки образовательного процесса; — Центр полезной занятости (ЦПЗ): съёмки процесса работы и занятий. 🤍 Если вам откликается такой формат — напишите @@mariiazakharova21. 🤍 Будем благодарны за репост или если отправите эту публикацию знакомым фотографам. Иногда именно так находятся люди, без которых многое было бы невозможно.
Опубликован 2 февр.
Когда дом стал далеко, а поддержка — близко: история Элеоноры. Дорогие друзья, сегодня мы хотим поделиться с вами историей, которая лучше всего показывает, почему важна регулярность нашей поддержки. С Элеонорой мы познакомились в 2021 году — она пришла в мастерские Центра полезной занятости, проект нашего Фонда. Тогда для неё многое в повседневной жизни было непростым: самостоятельно доехать, сориентироваться в городе, зайти в магазин, обратиться к незнакомому человеку с вопросом. Эти шаги казались маленькими, но каждый из них требовал большой внутренней работы. Постепенно Эля начала осваиваться. Сначала она привыкла к маршруту до центра, затем стала выполнять простые бытовые задачи в швейной и художественной мастерских. Здесь же у нее появились друзья и поддержка опытных специалистов. Позже Эля пришла в проект тренировочной квартиры. Там она училась тому, что мы обычно называем обычной взрослой жизнью: планировать день, покупать продукты, следить за временем, пользоваться транспортом, формулировать просьбы и вопросы. Вместе с навыками росла и уверенность в себе. Мама вспоминает, что именно в этот период Элеонора стала заметно более самостоятельной и открытой. Она начала больше общаться, легче вступала в контакт, у неё появился свой круг знакомых. Центр и квартира стали для неё не просто местом занятий, а пространством жизни и развития. Около трёх лет назад семье пришлось уехать из Белгорода из-за небезопасной обстановки. Сейчас они живут в Московской области. Мама долго искала для дочери похожие программы, но оказалось, что доступных вариантов почти нет: где-то слишком далеко добираться, где-то действуют возрастные ограничения, а где-то просто нет подходящей среды. Когда регулярные занятия и привычное окружение исчезли, Эля фактически осталась в изоляции. У неё не появилось новых друзей, стало меньше общения и активности. Мама стала замечать, что без постоянной поддержки навыки постепенно теряются, а когнитивные функции снижаются быстрее. Для людей с особенностями развития среда — это не дополнение, а необходимое условие сохранения достигнутого. Поэтому для нас так важен проект онлайн-сопровождения подростков и молодых взрослых с РАС. Сейчас Элеонора регулярно участвует в индивидуальных и групповых встречах со специалистами и другими ребятами. Она включается в работу, отвечает на вопросы, участвует в обсуждениях. Даже через экран видно, как она радуется встрече с уже знакомыми ребятами и специалистами. На занятиях продолжается развитие бытовых и когнитивных навыков: понимание времени, последовательности событий, планирование простых действий, разбор жизненных ситуаций, которые актуальны для неё сейчас, в новом месте. Эти задачи могут казаться небольшими, но именно из них складывается самостоятельность и качество жизни. Для Эли онлайн-формат стал возможностью сохранить связь с людьми, продолжать развитие и не выпадать из привычного маршрута. А для её семьи — ощущением, что они по-прежнему не одни. Иногда поддержка — это не что-то громкое и заметное. Иногда это просто регулярная встреча, знакомые лица и ощущение, что твоя жизнь продолжается. И именно это сегодня даёт Элеоноре наш проект. Мы верим, что помощь — это про долгий путь рядом. Проект онлайн-сопровождения — именно такой путь для Элеоноры и её семьи. Присоединяйтесь к нашему кругу поддержки — станьте частью этой стабильности. Ваше ежемесячное пожертвование в любом размере — это уверенность, что в следующем месяце мы снова сможем сказать: «Эля, ждём тебя на встрече. Ты не одна» Это инвестиция в то, чтобы: — Сообщество понимающих людей не распалось из-за расстояний. — Навыки самостоятельности не угасали, а развивались. — У семьи была передышка и уверенность в завтрашнем дне. Поддерживать проект ежемесячно — быть тем, кто держит мост.
Опубликован 30 янв.
Мы продолжаем серию видео с врачом-реабилитологом о работе с детьми с расстройствами аутистического спектра и другими особенностями развития. Наш собеседник — Роман Табаков, врач-реабилитолог, специалист по ЛФК и спортивной реабилитации. Во втором видео говорим о том, как меняются задачи и подходы в реабилитации в зависимости от возраста ребёнка. Разбираем: — почему не существует универсальных методик и «готовых схем» для всех; — на что специалисты опираются при выборе подходов и техник; — какие задачи стоят в работе с детьми от 3 до 7 лет и почему в этом возрасте важны сенсорика, среда и базовые навыки; — зачем и как выстраивается социализация с 7 лет — постепенно, с планом и обратной связью; — как меняется фокус работы с 10–12 лет и дальше, когда основной целью становится адаптация и качество жизни. Это видео — про системность, постепенность и внимательное отношение к возможностям конкретного ребёнка на каждом этапе его развития. Первое видео серииздесь.
Опубликован 30 янв.
Снимаем новогоднюю шапочку 🎅 Праздники были чудесными, но пора возвращаться к работе. Мы сняли праздничный наряд и готовы к новым делам, историям и встречам.
Опубликован 30 янв.
Channel photo updated