《普通心理学》学习笔记

自豪（Pride）是当积极或成功的事件发生时，个体产生的指向自己的愉悦感。

其中正向的自我意识情绪有：

婴儿在产生了自我意识之后，随之而来产生的就是自我意识情绪（Self-Conscious Emotion）。这是一种通过对自我和他人进行评价或者比较产生的一种情绪，大约在婴儿2岁时产生。

迪克逊（Dixon）提出婴儿自我意识的发展阶段。 《发展心理学（第3版）》，人民教育出版社，p206

阶段4 「主体我」或「羞怯」阶段（"Coy" Stage）：婴儿开始对镜子中的自己感到害羞。这代表婴儿产生了自我意识，开始明白镜子里的就是自己。

我也要做吗

阶段3 「我做这个他也做这个吗」阶段（"Who Do Dat When I Do Dat?" Stage）：婴儿开始做出一些动作来试探镜子中的自己的反应，婴儿开始意识到镜子中的自己会与自己做相同的动作。

阶段2 「玩伴」阶段（"Playmate" Stage）：婴儿将镜子中的自己当作玩伴来看待，试图对其作出嬉戏的反应。

阶段1 「母亲」阶段（"Mother" Stage）：在这一阶段，婴儿面对镜子中的自己更像是在看自己的母亲，对移动的镜像做出对母亲做出的动作，如微笑或者咿呀声。

再然后，迪克逊（Dixon）对婴儿的自我意识（Self-Consciousness）的发展进行了更深入的研究。提出了如下4个阶段：

阿姆斯特丹（Amsterdam）和刘易斯（Lewis）对婴儿使用红点测验 《发展心理学（第3版）》，人民教育出版社，p206~207