TGTGInsightаналитика telegramLIVE / telegram public index
К списку каналов
Фонд «Каждый Особенный» avatar

TGINSIGHT CHAT

Фонд «Каждый Особенный»

@kofundbel

Здоровье и фитнес

Мы помогаем детям и взрослым с аутизмом и их семьям. Более 1000 человек получают помощь благодаря нашим программам. Поддержать фонд → https://ko-fund.ru/donate/

Подписчики304Текущее число подписчиков
Постов717Проиндексировано постов
Охват2,851Просмотры последних постов
Последние посты

Последние посты

Стр. 12 из 60 · 717 постов

Опубликован 27 авг.

Мини-интервью с тьютором, что помогает при работе с ребёнком с РАС в школе Отвечает Анна Плеханова, учитель-дефектолог, поведенческий психолог, куратор проекта и эксперт фонда «Каждый особенный». Сохраняйте подборку – здесь советы о том, как тьютор помогает ребёнку с РАС чувствовать себя увереннее в школе, и что важно учитывать педагогам и родителям.

1,020 views

Опубликован 26 авг.

Собери ребёнка в школу Гайд для родителей детей с РАС к 1 сентября 1 сентября – это волнение для каждой семьи. Но если у ребёнка есть особенности развития, подготовка к школе требует особого внимания. Мы собрали короткий гайд для родителей детей с РАС — чтобы первый день прошёл спокойнее. ✨ Что важно знать и учесть 1️⃣Маршрут и пространство Пройдите вместе путь до школы заранее. Покажите класс, коридор, туалет, столовую. Чем больше знакомых деталей – тем меньше тревоги. 2️⃣Распорядок и визуальные подсказки Составьте простой визуальный расписание: утро дома → дорога → уроки → обед → возвращение. Используйте пиктограммы или картинки. 3️⃣Учителя и тьюторы Поговорите с педагогами заранее: расскажите об особенностях ребёнка, о том, что помогает и что, наоборот, вызывает стресс. Это создаст атмосферу доверия. 4️⃣Любимые предметы-комфорт Возьмите с собой маленький знакомый предмет – игрушку, брелок, наушники. Это может стать «якорем спокойствия» в стрессовой ситуации. 5️⃣Реалистичные ожидания Не ждите идеального «первого звонка». Главное – чтобы ребёнку было безопасно и понятно. Всё остальное – шаг за шагом. 💙 Каждый ребёнок имеет право на поддержку и включённость в школьную жизнь. Для многих семей такие простые шаги становятся основой спокойного учебного года.

199 views

Опубликован 22 авг.

Вчера, 21 августа, состоялась встреча в администрации Орловской области с участием заместителя губернатора по социальной политике Алексеем Берестовым. В диалоге приняли участие представители департамента образования и управления образования города Орла, профильных ведомств, родители детей с расстройствами аутистического спектра (РАС), руководители АНО «Озарение», Орловского отделения ВОРДИ и благотворительного фонда «Каждый особенный». Главной темой разговора стало открытие ресурсных классов** для детей с РАС и поиск решений для улучшения качества инклюзивного образования в регионе. Родители также подчеркнули, что проблема аутизма не ограничивается школой — необходима комплексная программа поддержки в трёх сферах: образования, здравоохранения и социальной защиты. Одним из предложений родителей и НКО стало формирование при врио заместителя губернатора рабочей группы с участием представителей родительских организаций, экспертов и специалистов, которая могла бы стать площадкой для совместной выработки решений и контроля их реализации. Алексей Берестов отметил важность системного подхода и подчеркнул, что работа должна вестись в интересах детей и их семей, а также выразил готовность поддерживать поиск оптимальных решений. Анна Азарова, председатель АНО помощи детям и взрослым с РАС, а также их семьям «Озарение», член правления ВОРДИ Орловской области, куратор по образованию, сказала: «Это была непростая встреча. Родителям важно быть подготовленными — знать законы, ФГОСы, понимать формы и технологии обучения, чтобы грамотно отстаивать права своих детей. Мы слышали признание, что в системе образования есть проблемы и трудности в организации обучения детей с РАС. Но важно, чтобы это признание переходило в конкретные шаги и предложения, ведь речь идёт о будущем наших детей. Мы надеемся, что следующий шаг в нашем диалоге будет связан с совместным партнёрством и пониманием, что вместе мы можем быть сильной командой. Но пока ещё нам приходится защищаться и доказывать необходимость помощи нашим детям, а также того, что голос родителей должен быть услышан. Наш общий лозунг — «ничего для нас без нас» — должен быть понят и принят». Наталья Злобина, руководитель фонда «Каждый особенный», подтвердила готовность оказывать экспертную и организационную поддержку в развитии моделей сопровождения детей с РАС, включая обучение специалистов и создание адаптированной среды: « К сожалению, первые диалоги родителей детей с инвалидностью и властей почти всегда начинались и начинаются с борьбы и сопротивления. Так сложилось исторически: ещё несколько десятилетий назад наших детей считали необучаемыми, и даже двери школ — в том числе коррекционных — для них были закрыты. Но опыт последних лет показывает, как важно шаг за шагом преодолевать это сопротивление, учиться слышать друг друга и искать решения, которые помогают детям и семьям получать качественную поддержку, особенно если речь идёт о гарантированных законом правах. На этой встрече мы сделали серьёзный шаг к системному диалогу с региональными властями. И мы верим, что совместная работа приведёт к созданию условий, в которых дети с РАС смогут учиться, развиваться и жить достойной жизнью в Орловской области». По итогам встречи стороны договорились продолжить совместную работу по развитию инклюзивного образования и обсуждению вопроса формирования комплексной программы поддержки людей с РАС в Орловской области. ** Что такое ресурсный класс? Ресурсный класс — это современная модель инклюзивного образования для детей с РАС и другими особенностями развития. Она предполагает наличие специально оборудованного пространства в школе, индивидуальное тьюторское сопровождение (1:1), работу специалистов (дефектолога, логопеда, психолога) и постепенное включение ребёнка в учебный процесс вместе со сверстниками. Эта модель рекомендована Министерством просвещения РФ и успешно применяется в ряде регионов России уже более десяти лет.

185 views

Опубликован 21 авг.

🌸 Красота – это не только про отражение в зеркале. Это про внимание, поддержку и возможность вдохнуть полной грудью. В сентябре мы запускаем особенную кампанию «Маховик времени» вместе с сетью салонов красоты SACO – чтобы подарить родителям детей с аутизмом немного времени на себя. 📍 Мама, которая месяцами не может отлучиться даже на полчаса. 📍 Папа, который годами добивается для ребёнка места в школе. 📍 Семья, которая устала оставаться с трудностями один на один. Фонд «Каждый особенный» помогает им каждый день – в школах, домах, регионах, где помощи особенно не хватает. А вы можете помочь нам – просто заглянув в SACO. Весь сентябрь часть средств от услуг и продуктов в салонах SACO будет направлена на наши проекты. В каждом салоне – открытки, QR-коды и истории, в которые вы можете вложить свою частичку заботы. Запустите маховик времени, чтобы помощь шла без остановки – это просто, красиво и важно. Подробнее об акции на сайте. Также акцию поддерживает типография Копимос. 💙 Присоединяйтесь и вы, расскажите друзьям – чем больше людей узнают, тем больше семей получат поддержку.

168 views

Опубликован 18 авг.

История из Тренировочной квартиры: как Артём устроился на работу Когда Артём пришёл в проект, он знал и умел многое, но применять навыки на практике не спешил. Избегал сложных разговоров, бытовых дел, отказывался от помощи, а любые трудности считал поводом всё бросить. Почти всё время проводил в телефоне, отстраняясь от окружающих. В Тренировочной квартире специалисты понимали: главное – помочь Артёму почувствовать себя взрослым и значимым. Сначала доверяли небольшие, но ответственные поручения: выбрать интернет-провайдера, заказать такси, приготовить ужин для всех. Каждый шаг разбирали вместе – что именно сделать и зачем это важно. Параллельно ввели поведенческий договор: Артём сам принимал правила, понимал последствия их нарушения и учился нести ответственность. Постепенно он начал меняться: чаще проявлял инициативу, предлагал идеи ужинов, находил рецепты, готовил для команды. Недавно Артём успешно прошёл собеседование и устроился работать на склад OZON. Теперь он берёт на себя ответственность, увереннее общается с людьми и, главное, поверил в себя и свои силы. О ПРОЕКТЕ «Тренировочная квартира» – это пространство, где молодые люди с нейроотличиями учатся жить самостоятельно: планировать день, решать бытовые задачи, общаться и брать ответственность. В 2024 году нам удалось провести одну смену для 5 участников, но весной проект пришлось приостановить из-за обстрелов и эвакуации семей. Сейчас поддержка продолжается в онлайн-формате, и мы верим, что скоро сможем снова открыть двери квартиры.

187 views

Опубликован 16 авг.

В июле 15 молодых людей с РАС сделали шаги вперёд: научились представляться, слушать, ждать своей очереди, поддерживать разговор. Для них это не просто навык – это ключ к жизни без изоляции. Для человека с аутизмом общение — не естественный навык, а ежедневный вызов. То, что нам даётся легко, для них требует усилий и поддержки. Научить говорить, слушать и понимать — значит подарить им больше возможностей для жизни. Сейчас проект может охватить лишь малую часть тех, кто в нём нуждается. 💙Оформите регулярное пожертвование – 500, 1000 или 1500 ₽ в месяц сильно помогут нам поддерживать и расширять онлайн-сопровождение.

172 views

Опубликован 13 авг.

Как прошёл июль в проектах фонда «Каждый особенный» 💙 Лето ещё продолжается и мы продолжаем быть рядом с теми, кому нужна поддержка. В июле шли занятия и встречи, работали проекты «Передышка», онлайн-сопровождение и Центр в Иваново. Были новые форматы, в том числе занятия с собакой-канистерапистом, и много часов, проведённых с детьми и родителями. Спасибо каждому, кто помогает нам делать эту работу возможной! Все июльские цифры — в карточках 🍃

191 views

Опубликован 12 авг.

Когда вы жертвуете 1000, 1500 или 3000 рублей в месяц, кажется, это немного. Но на самом деле это: - занятие, которое помогает ребёнку с аутизмом научиться взаимодействовать с другими; - консультация, после которой мама впервые за долгое время чувствует, что не одна; - выезд специалиста, благодаря которому семья не остаётся в четырёх стенах. Это не просто пожертвование, а решение, которое становится частью чьей-то новой жизни. Части будущего, в котором поддержка – не случайность, а норма, в котором есть место детям, родителям, специалистам и вам. 💙 Вы не просто донор. Вы – соавтор перемен. Создатель новых возможностей. Спасибо, что вы с нами. 📌 Присоединиться: https://ko-fund.ru/donate/

128 views

Опубликован 8 авг.

Кажется, что всё начинается с просьбы: — «Помогите. Моему ребёнку с аутизмом некуда идти в школу» «Мы годами не можем получить поддержку» «Нам не с кем оставить сына даже на час» Кажется, это просто просьбы, но на самом деле – это знак. 📍 Что система поддержки не всегда работает. 📍 Что семьи часто остаются одни. 📍 Что помощь нужна и важна. Мы не просто отвечаем на запрос. Мы переводим его в модель, которая сможет помочь и другим: Один ребёнок – становится аргументом для открытия ресурсного класса. Один случай – становится основой для целой службы поддержки. Один час помощи – становится регулярной программой «Передышка». Так мы двигаемся от отдельной боли – к системному решению. Собираем опыт, подключаем экспертов, строим мост между семьей и государством. Чтобы в следующий раз не пришлось просить. А помощь стала нормой, а не исключением. Помочь работе фонда «Каждый особенный»: https://ko-fund.ru/donate/

155 views

Опубликован 7 авг.

#НалогНаИнаковость – это плата, которую не выбираешь, но вынужден нести Это не просто трудности – это время, которое уходит не на помощь, а на бесконечное ожидание; это месяцы, а иногда и годы, потраченные на попытки добиться поддержки, которая должна была быть доступной с самого начала. Это десятки обращений, письма в инстанции, на которые не приходит ответ, и бесконечные разговоры, после которых ничего не меняется. Это тревога, сдерживаемая тишиной, потому что говорить страшно или некому – и одиночество, в которое погружаются родители, оставаясь один на один с системой. Мы запускаем серию карточек с реальными историями родителей – теми, кто прошёл через это. В каждой из них – не только факты и цифры, но и живые эмоции, боль и усталость, надежда и борьба. Мы хотим показать, как на самом деле работает (или не работает) система поддержки, и что стоит за словами «инклюзия», «доступность» и «поддержка» – когда реальность оказывается совсем другой. 💬 Мы делаем эту серию, потому что слишком часто семья остаётся один на один, а годы ожидания помощи – становятся нормой. Но молчание не решает, а история, рассказанная вслух, может что-то изменить. 📌 Если вы узнали себя – поделитесь своей историей с хэштегом #налогнаинаковость. 📌 Если хотите остаться анонимными – напишите нам, мы поможем оформить. 📌 Если вам близко то, о чём мы говорим – отправьте этот пост тем, кому он может откликнуться. 📣 Голос родителей должен звучать. И чем больше нас – тем громче он будет.

220 views

Опубликован 6 авг.

🎙 Все радио-интервью и подкасты в одном месте За последние годы я говорила о важном — в эфире федеральных и региональных программ, на конференциях, в подкастах. О системе, которая должна поддерживать, но часто ломает. О семьях, которые каждый день выбирают не сдаваться. О детях и взрослых с ментальными особенностями, которые имеют право на полноценную жизнь. В этом посте собрала для вас мои радио-интервью и подкасты: от разговора о ПНИ до анализа последних решений, касающихся образования и поддержки. Если хотите глубже понять, чем живут семьи и за что мы боремся — включайте. Слушать можно прямо отсюда —по прямым ссылкам. Выпуск программы «Час пик» от 10.07.2025 — ГТРК «Белгород». 18–19 июня в университете «Сириус» прошла конференция, на которой представили доклад о результатах анализа системы образования обучающихся с ОВЗ и инвалидностью, проведенного по поручению президента Российской Федерации. Весь доклад и озвученные предложения были восприняты неоднозначно общественностью, и в частности, родителями, воспитывающими детей с ментальными особенностями. В чем суть доклада и как могут отразиться предложенные решения на дальнейшей судьбе детей, имеющих ментальные особенности. Выпуск программы «Открытый микрофон» от 05.05.2025 Помочь всем, дойти до каждого. Как живет и развивается в непростых белгородских реалиях благотворительный Фонд системной помощи людям с ментальными расстройствами «Каждый особенный». Выпуск программы «Открытый микрофон» от 31.07.2023 Поговорили о проблеме трудоустройства людей с высокофункциональным аутизмом и организации им помощи и поддержки. Выпуск программы «Час пик» от 17.04.2023 В Белгороде появится тренировочная квартира для людей с аутизмом. «Ни одно проводимое за десятки лет исследование не показало, что проживание в закрытых учреждениях благоприятно для эмоционального развития и адаптации человека. Особенно оно вредно для детей и людей с серьёзными ментальными нарушениями, фактически для беззащитных. Нередко закрытые учреждения сами способствуют появлению новых нарушений и формируют их» – Наталья Злобина. Подкаст "Будет лучше" от 01.07.2021 ПНИ, маленькие победы и разворот госмашины. Почему ПНИ это страшно, что сделать, чтобы твой сын туда не попал и как маленькие победы мотивируют двигаться дальше. Выпуск программы «Час пик» от 23 июня 2020 Не оставаясь один на один со страхом. В Белгородской области разработан проект ранней диагностики детей с РАС. О том, как он реализуется и какая помощь оказывается семьям детей с РАС в регионе.

112 views

Опубликован 6 авг.

Делимся подборкой подкастов с руководителем фонда «Каждый особенный» Натальи Злобиной

114 views
12•••5•••101112131415•••20•••25•••30•••35•••40•••45•••50•••55•••5960