РастуПоВозрасту| научная опора родителей

А вам трудно быть родителем? Нам вот трудно. Раньше, несмотря на отсутствие памперсов и бытовой техники, быть хорошим родителем было проще. Ребенок накормлен, в школу/сад ходит, забираешь вовремя. Значит все «ОК». Сейчас, чтобы чувствовать себя «ОК», родителем этого совсем недостаточно. От родителей требуется невозможного: 🔆чтобы был развит, 🔆успешен, 🔆не травмирован, 🔆чтобы все было, 🔆и чтобы мама/папа при этом были реализованы. Узнаете что-нибудь из этого? 💭 А вы что до сих пор кормите грудью?!! 💭 Уже бросили ГВ?!! (малышу год) 💭 А вы что спите вместе с ребенком? (малышу 1,5) 💭 А вы что еще никуда на занятия не ходите? ( малышу 1,7) 💭 А вы что на работу уже вышли\Не вышли? (малышу 2 года)... 💭 А вы что еще не читаете/считаете? (малышу 3) 💭 А вы что на подготовку к школе не записали?(ребенку 4) 💭 А у вас что разнополые дети в одной комнате? … И мы по-прежнему испытываем неуверенность в себе, особенно, если это первый ребенок. "А вдруг я делаю что-то не так?" Это ужасно. И ведь никто не задается вопросом, что измученный родитель может дать своему ребенку? Ничего хорошего! И напротив, ресурсный, уверенный, спокойный - все, что необходимо. ☝️ Итак. Главное в воспитании - безусловно наши отношения с ребенком и домашняя атмосфера, когда в семье хорошо всем. Когда учитываются интересы всех членов семьи, а не только детей. Родительство - не только про детей, но еще и про нас с вами! Согласны? Если да, ставьте реакцию и идем дальше!

Проверьте себя 🤩ПЕРВАЯ крайность – когда развитие понимается как гонка, а ребенок - как инвестиционный проект: 🤩методики, 🤩пособия, 🤩постоянные занятия. При этом гонка не имеет смысла, потому что идеал все равно не достижим, ребёнку тяжело соответствовать родительским ожиданиям, а результат «проекта» всегда совсем не тот, о котором мечталось. Ну,и,конечно, удовольствия гонка не приносит никому. Родители находятся в постоянном напряжении, тревоге, вине.. Не могут просто радоваться своему ребёнку и общению с ним. Хочется расслабиться, получать удовольствие от родительства, чтобы процесс воспитания был органично вплетен в нашу жизнь, но не впадать при этом в другую крайность?👇 🤩ВТОРАЯ – "Мы же как-то выросли без психологии и вот этого всего!” Или еще вариант. “Ребенка нужно просто любить” , когда Теория Привязанности ложно понимается родителями как теория Вседозволенности. И тогда ребенок растет как сорняк в огороде, но на современный лад. От него ничего не требуют, не запрещают, всему умиляются. Или же он вообще отдан на воспитание гаджетам. Дорогие родители, истина, как всегда, где-то посередине. А сегодня просто подумайте: что для вас самое главное в воспитании детей🤩 И удается ли вам найти баланс🤩

Как развивать ребенка и не впадать в крайности Первые 7 лет жизни ребенка — волшебное время открытий для родителя и ребенка: первая улыбка, первые шаги, первое «я сам», первая поделка, первый раз в детский сад, первый велосипед и роликовые коньки, первое путешествие. ВСПОМИНАЕТСЯ? Мы храним эти моменты в памяти и делаем тысячи фотографий. Но за милой внешностью малыша скрывается целая вселенная — стремительно развивающийся мозг и формирующаяся психика ребенка. Знаете ли вы, что … Первые годы жизни - фундамент всей будущей жизни ребенка. В это время закладываются: ✔️ умственные способности (мышление, речь, творчество). -✔️ Познавательная активность (стремление узнавать новое ). -✔️ Эмоциональное благополучие (самооценка, умение справляться с трудностями). -✔️ Все самые важные навыки, которые напрямую влияют на качество дальнейшей жизни. То, что ребенок недополучит в этом возрасте, очень сложно наверстать потом. Основная масса обращений к специалистам - первый-второй класс, когда становятся очевидными проблемы: не может высидеть урок, не может правильно списать, не понимает, не хочет учиться, не может сам выполнят д/з. В большинстве случаев, при правильном подходе, проблем можно избежать. Нам, родителям, конечно хочется сделать всё правильно! Кто согласен ставьте огонек 🔥

Книги на возраст 3-5 лет 📕 Возраст 3–5 лет — это период взрывного развития речи и воображения. Ребенок начинает задавать вопросы, фантазировать и анализировать мир вокруг. Книги в этом возрасте становятся проводниками в мир знаний, эмоций и первых жизненных уроков. Как выбрать то, что поддержит этот важный этап? Особенности восприятия детей 3–5 лет: 1. Дети активно пополняют словарный запас, учатся строить сложные предложения. 2. Любят фантазировать, придумывать продолжения историй, «оживлять» персонажей. 3. Задают вопросы «почему?» и «как?», ищут логику в сюжетах. 4. Идентифицируют себя с героями, учатся понимать чувства других, осваивают правила поведения. 📖 Критерии выбора книг: ✔️ Сбалансированность текста и иллюстраций — текст длиннее, чем для 2–3 лет (3–5 предложений на странице), но картинки остаются ключевыми для понимания. ✔️ Сюжеты с развитием — истории с началом, кульминацией и развязкой ✔️ Познавательный элемент — уже можно пробовать книги о природе, профессиях ✔️ Темы дружбы, эмоций, преодоления страхов. Делимся с вами нашей подборкой книг на этот возраст: ✔️ серия книг про Петсона и Финдуса ✔️ серия книг Тамары Крюковой ✔️ “Правила поведения для воспитанных детей» ✔️серия историй про медвежонка Паддингтона ✔️ «Кошкин дом», С.Маршак ✔️ серия книг Валько «Сказки волшебного леса» ✔️ серия книг «Жили были кролики» ✔️ «Приключения игрушек в самой обыкновенной квартире» А какие книги читают Ваши малыши? Давайте делиться в комментариях!

Развивающая дача 🌳 Если у Вас есть возможность проводить с ребенком лето на даче, Вам повезло! Потому что дача, если ее правильно использовать, лучше развивающих клубов, целого мешка развивающих пособий и девайсов. Как проводить время за городом с пользой❓ Развивать тело малыша - движения и сенсорику- в естественных условиях: 🔅Ходить босиком по траве (сухой и мокрой), камням, песку, плиткам. 🔅Бегать под дождем 🔅Закапывать в песок ручки и ножки, лепить куличи, поливать песок водой 🔅Играть с водой, плескаться, брызгаться 🔅Ходить в трусиках 🔅Подниматься и спускаться по ступенькам крыльца (для малышей) 🔅Рвать ягоды 🔅Поливать цветы из лейки и шланга 🔅Бросать камни в реку, 🔅Гулять по лесу 🔅Собирать шишки 🔅Собирать цветы 🔅Купаться в бассейне/реке 🔅Играть в прятки и догонялки Что стоит приобрести для ребенка на дачу, если позволяет бюджет: ✅ Спортивный комплекс (по возрасту) с лестницей и баскетбольным кольцом ✅ Батут ✅ Песок (можно просто кучей, можно в песочницу) ✅ Детский транспорт: беговел, самокат, велосипед. Все о развитии малышей от 0 до 7 лет в видеоуроках проекта «РастуПоВозрасту»⤵️ rastupovozrastu.ru/video

🔍 Новое исследование: Как цифровые игры влияют на развитие детей 6–7 лет? Сегодня разбираем свежее исследование российских ученых о связи между любимыми цифровыми играми дошкольников и развитием их регуляторных функций (это способности управлять вниманием, памятью и контролировать импульсы — ключевые навыки для успешной учебы и жизни). Что выяснили ученые? В исследовании участвовали 335 детей 6–7 лет. Ученые выделили 6 типов игр и проверили, как они влияют на мозг ребенка: 🤩Игры на быструю реакцию (гонки, «стрелялки») — улучшают зрительную память. 🤩Логические игры (головоломки, пазлы) — повышают скорость обработки информации. 🤩Симуляторы (например, «фермы» или «дочки-матери») — развивают самоконтроль. 🤩Стратегические, обучающие и рисовальные игры — не показали значимого эффекта на регуляторные функции в этом возрасте. Любопытный факт: Мальчики чаще выбирают динамичные игры (68%), а девочки — логические, симуляторы и творческие (45%). Что это значит для родителей? 🤩Не все игры одинаково полезны. Если хотите поддержать развитие памяти и внимания, выбирайте логические игры или симуляторы. 🤩Контролируйте контент, но не запрещайте. Важно обсуждать с ребенком, во что он играет, и иногда присоединяться к игре. 🤩Баланс — ключ. Цифровые игры могут быть инструментом развития, но не заменяют живое общение и традиционные игры. Главный вывод Цифровые игры — часть современного детства. Если подходить к ним осознанно, они могут помочь ребенку развить важные навыки. Но помните: лучший «тренажер» для мозга — это разнообразие: игры, общение, движение и творчество! А ваши дети любят цифровые игры? Какие? Делитесь в комментариях!

В 6 или 7 лет идти в школу? ☝️ Физиологическая готовность к школе формируется ближе к 7 годам. Вот что происходит, когда ребенок идет в школу слишком рано: ✔️Нервная система не готова ◦ В 6 лет мозг еще не созрел для длительной концентрации ◦ Ребенок быстро устает, не может высидеть урок ◦ Часто отвлекается и хуже усваивает материал ✔️Проблемы с письмом ◦ Мелкие мышцы кисти еще недостаточно развиты ✔️Социальные трудности ◦ В 6 лет ведущая деятельность еще игровая ◦ Ребенку сложно понять школьные правила Что важно знать: • Разница между 6 и 7 годами - это целый этап развития мозга Дополнительный год позволяет: ◦ Укрепить здоровье ◦ Развить эмоциональный интеллект ◦ Натренировать внимание и усидчивость ◦ Насладиться детством ✔️Эмоциональные сложности ◦ Шестилетке сложно контролировать свои эмоции ◦ Часты истерики или, наоборот, замкнутость ◦ Может появиться стойкое нежелание учиться. Совет родителям: Лучший показатель готовности - не возраст, а: ✔ Умение концентрироваться 20-30 минут ✔ Интерес к обучению (а не только к играм) ✔ Достаточный уровень физического развития ✔ Эмоциональная устойчивость Если сомневаетесь - проконсультируйтесь с нейропсихологом. Год разницы в дошкольном возрасте может определить всю дальнейшую учебную траекторию ребенка. 💬 А как вы считаете? В каком возрасте лучше идти в школу? Делитесь мнением в комментариях!

Если вы в поисках развивающих занятий для ребёнка, смело выбирайте гимнастику или бассейн, или что-то еще, что стимулирует физическое развитие и развитие крупной моторики. Ведь сначала движение – потом речь и интеллект! Почему спортивный кружок – идеальное занятие для малышей? ✔️Запускает речь через движение Центры мозга, отвечающие за крупную моторику и речь, тесно связаны. Прыжки, лазанье и кувырки = мощный стимул для первых слов! ✔️Развивает мозг эффективнее карточек Мелкая моторика важна, но основа – крупная! Бег, баланс, координация создают нейронные связи быстрее любых "развивашек" за столом. ✔️Готовит тело к новым свершениям • Крепкие мышцы и осанка • Ловкость и уверенность • Умение падать и вставать, группироваться Выбирая гимнастику, вы даёте ребёнку: ✅Физическое развитие ✅Быстрый старт речи ✅Основу для будущего обучения 80% успеха в раннем развитии – это не карточки, а возможность двигаться! Вернулись с Семёном на гимнастику после перерыва в 2 мес. Занимается с 1г.10 мес, сейчас 2.10.

🔍 Видеоурок для родителей детей 2–3 лет! Вы замечали, как много противоречивых советов о развитии детей? — «Раньше научишь читать — будет гением!» — «Не торопитесь, всему свое время!» — «Гаджеты — зло!» — «Без гаджетов сейчас никуда!» Как понять, что действительно важно, а что — просто мода? 💡 Можно довериться интуиции… А можно владеть знаниями, основанными на нейропсихологии, педагогике и доказанных исследованиях. Мы в онлайн-школе для родителей «Расту По Возрасту» создали урок про детей 2–3 лет, чтобы вы: ✅ Знали, как развивается мозг ребенка в этом возрасте. ✅ Понимали, почему «раннее развитие» иногда вредит. ✅ Избегали ошибок, которые приводят к истерикам и стрессу. ✅ Использовали простые игры и бытовые ситуации для гармоничного развития. Что внутри урока? 🔹 Фундамент привязанности — почему без этого не работают никакие «развивашки». 🔹 Как играть правильно, чтобы ребенок научился мыслить, а не просто кнопки нажимать. 🔹 Почему «скучать» полезно и как это влияет на креативность. 🔹 Сенсорика и моторика — что делать, чтобы не было проблем с речью и учебой в будущем. 🔹 Кризис 3 лет — как сохранить нервы и помочь ребенку. 📌 Это не просто теория. Это понятные инструкции, которые можно применить сразу. Почему стоит купить? Потому что ваш ребенок растет прямо сейчас. И каждый день — это либо шаг к гармоничному развитию, либо упущенные возможности. 💬 Отзывы родителей: «После ваших уроков я наконец перестала паниковать и начала понимать, что действительно нужно моему ребенку» «Истерики стали реже, а играть — интереснее. Спасибо!» 📲 Переходите по ссылке и покупайте урок уже сегодня! (Ваш ребенок скажет вам «спасибо» через годы 💙) https://rastupovozrastu.ru/videocard/0193f384-df4d-7bbe-bcac-637d21a145b3

Книги на 2-3 года 📕 Возраст 2–3 года — это время, когда мозг ребенка активно формирует связи, отвечающие за речь, эмоции и сенсорное восприятие. Книги в этом возрасте становятся не просто развлечением, а важным инструментом развития. Особенности восприятия детей 2–3 лет: 🤩Визуальное доминирование — дети фокусируются на ярких, контрастных иллюстрациях с крупными деталями. 🤩Эмоциональная вовлеченность — малыши сопереживают простым героям (животным, детям), которые испытывают базовые эмоции: радость, грусть, удивление. 📖 Критерии выбора книг: 🤩Минимум текста, максимум иллюстраций — 1–2 предложения на странице. Идеальны книги, где картинки «рассказывают» историю. 🤩Понятные сюжеты, близкие к опыту ребенка — о повседневных делах («купание», «прогулка»), дружбе, животных Делимся с Вами нашей подборкой книг на возраст 2-3 года. ✔️ «Три поросенка», изд.Малыш ✔️серия книг про мышонка Тима ✔️серия книг про Якоба ✔️ «Котенок по имени Гав», г.Остер ✔️Дж.Дональдсон «Тюлька», «Дочурка Груффало» ✔️Г.Цыферов «Паровозик из Ромашково» + сказки ✔️серия книг про Чика и Брика ✔️серия книг про Мулле Мека ✔️ «Транспорт», С.Кожевникова Какие любимые книги у Вашего малыша? Делитесь в комментариях

3 ОШИБКИ родителей, КОТОРЫЕ МЕШАЮТ МАЛЫШУ ЗАГОВОРИТЬ Речь - является важным индикатором психического развития ребенка. Вот 3 ошибки, которыми чаще всего родители искусственно задерживают речь. ОШИБКА 1: бесконечные «Скажи» или Повтори. Давление убивает желание говорить. Вместо этого — задавайте вопросы: «например: «Как мяукает киса?»" ОШИБКА 2: предугадывание желаний. Ребенок еще не успел подумать, а родители уже бегут исполнять его неозвученные просьбы. Малыш вам показывает пальцем на сок? Не спешите сразу исполнять. Снова задавайте вопросы. Например: «Хочешь сок или молоко?»" ОШИБКА 3: Мультики вместо общения! Не бывает развивающих речь мультиков. Это заблуждение. Чтобы ребенок заговорил, ему нужно слышать живую речь и видеть лицо говорящего взрослого. ☝️ Важно К 2 годам малыш уже может складывать вместе 2 и более слов. Если малыш молчит — действуйте! Не ждите 3 лет! Обратитесь к логопеду и неврологу. Если вы хотите узнать уровень развития речи вашего малыша – подпишитесь на аккаунт проекта о развитии детей «Расту по возрасту», напишите в сообщении слово «Речь», и мы пришлем вам проверенные диагностические материалы.