Aliona PRO методику

Доброе утро. Помню, что еще вчера обещала вам пост о методике. Но после того как мой телефон почти что накрылся медным тазом отказался работать, было не до этого. Поэтому утро я решила начать с чего-то более легкого. А чуть позже будет и про методику. Вчера выбралась на природу, и как же это было красиво! Это такая мощная перезарядка. Мои два выходных ощущались как две недели. А как прошли ваши выходные?⤵️ #life

Kind reminder! Мягкое напоминание, что вы все также можете получить подарок от меня, если поможете мне и заполните форму. Все кто уже заполнил, большое спасибо! ❤️ В самое ближайшее время буду связываться с вами, чтобы назначить консультации. P.S: у меня небольшой перерыв, вышла погулять. А как проходит ваш рабочий день?⤵️

Как лучше презентовать грамматику? Какой подход использовать? В чем преимущества guided discovery и вообще что это? Коллеги, если вы хоть раз задавались таким вопросом, то мое выступление будет для вас актуальным. Уже на следующей недели 22 мая в прямом эфире мы поговорим о том : 🔴что такое inductive approach 🔴как работать с форматом guided discovery 🔴как презентовать грамматику на английском. Вся информация о событии здесь. 🔖Также почитайте несколько идей для проработки грамматики в оффлайн классе 🔖Здесь найдете идею как использовать видео для отработки грамматики 🔖 Поговорить и поделиться трудностями о преподавании грамматики можно здесь

Поговорим? Коллеги, предлагаю сегодня пообщаться на тему преподавание грамматики.Мне очень интересно почитать Ваше мнение. А то, в последнее время вы как-то не очень активно со мной общаетесь. 😀 Предлагаю вам несколько вопросов, но буду рада если вы также поделитесь своими идеями. ▫️С какими трудностями вы сталкиваетесь когда ведёте грамматический урок? Моя трудность иногда заключается в том, чтобы студенты активно использовали новую грамматику в речи. ▫️ Какой подход в объяснении грамматики вам ближе всего и почему? Мне больше всего нравится guided discovery так как студенты учатся анализировать язык. И плюс TTT понижается ▫️ Какой способ объяснения грамматики вам не нравиться и почему? Мне не зашёл способ test-teach-test. На мой взгляд он слишком энерго-затратный и студентам не всегда понятно для чего мы это все делаем. А что вы думаете об этом? ⤵️ Давайте поделимся своими любимыми форматами презентации грамматики.

🔤🔤🔤🔤🔤🔤🔤🔤🔤 Новый формат мастермайнда-практикума! По вашим голосам, самым популярным стало эффективное планирование уроков по чтению и аудированию. Приглашаю вас вместе создать урок на чтение либо аудирование. Это будет настоящая групповая консультация по планированию урока. Те, кто уже был у меня на консультациях-знают, что я всегда даю рабочие инструменты. (кстати, отзывы можно почитать здесь) Что мы будем делать? 1. Совместно выберем уровень, учебник и тему. 2. Определим цель урока (об этом также рассказывала на своем эфире) 3. Разработаем пошаговый план в группах по всем критериям 4. Побрейнстормим самые разные варианты заданий, чтобы сделать урок еще более интересным 4. Дадим фидбэк и поделимся тем, что еще можно улучшить 5. Адаптируем задания под любой учебник, уровень, возраст, формат 6. Поделимся своими любимыми типами заданий для reading\listening Что вы получите на выходе: 1. Готовый урок (его можно оставить как есть и провести со своими студентами; либо вы легко сможете его адаптировать) 2. вспомните или узнаете все необходимые стадии таких уроков, а это значит что⤵️ 3. дальше вы сможете самостоятельно планировать похожие по типу уроки 4. набор идей и заданий (возможно найдете что-то новое для себя) 5. новые техники, лайфхаки, приемы которые сможете применить на своих уроках 5. возможность познакомиться с коллегами Кому подойдет практикум? ▫️начинающим преподавателям ▫️ тем, кто хочет узнать новые техники ▫️ тем, кто только недавно начал работать и не хватает методики ▫️ всем, кто хочет улучшить свои навыки планирования 📅 Когда? Четверг (23.05) ▫️ в 09:00 (планируем урок для взрослых) ▫️в 12:30 (планируем урок для подростков) Стоимость: 1500 рублей -1, 5 часа Максимальное количество участников: 8 человек Чтобы принять участие, записывайтесь в комментариях. ⤵️ Я пришлю всю нужную информацию в личные сообщения, после добавлю в чат где мы и будем выбирать учебник и тему урока. По всем вопросам➡️@Aliona_English4Life

Доброго понедельника всем! Вчера был красивый день, но несколько прохладный. Зато я успела и отдохнуть и приготовить 🥟(вы не поверите наверное, но вчера я успела накрутить пельмени) Сегодня у меня последний выходной, завтра уже выхожу на работу. У нас были каникулы в связи с праздниками. А учитывая, что до этого я успела побывать в Стамбуле -то сейчас у меня ощущение, что я не работала целый месяц. Охх... как же сложно будет завтра возвращаться на работу. 📁Но, тем не менее все это не помешает проведению наших мастермайндов. Прошлый мастермайнд дал мне такой заряд энергии и мотивации. Это так здорово, когда ты можешь пообщаться с единомышленниками и узнать что ты не одна испытываешь какие-то трудности в своей работе. Как писала Влада после нашей встречи: легче осознавать , что у всех такие есть проблемы, порой смотришь видео, рилс коллег ,и кажется, что с тобой что -то не так, у всех все идеально, а у тебя нет И это на самом деле так. Успешный успех не всегда мотивирует! 📁На этой недели планирую целых 2 встречи-в четверг и в субботу. Чуть ниже поставлю опросник, чтобы вы могли выбрать время. А тему-давайте выбирать вместе. ⤵️ 🔖Для того, чтобы наши встречи были максимально продуктивными-хочу понять какие темы для вас наиболее актуальны! Пишите в комментариях, на какую тему вы бы хотели получить рекомендации от меня и коллег. Чем более активно вы поучаствуете, тем более продуктивной и полезной получится наша встреча. Отзывы о мастермайнде можно почитать здесь. А как прошли ваши выходные? #life

🔤🔤🔤🔤🔤🔤🔤🔤🔤🔤🔤 Вчера состоялся мастермайнд на тему как сокращать Teacher Talking Time даже с низкими уровнями. Участники не только делились своими трудностями, но и получили рекомендации и решения от меня и других коллег. 1, 5часа прошли очень продуктивно. -Мы поговорили о нескольких типах teacher talking time. -выяснили стратегии по уменьшению TTT Но и это еще не все! Мы также обсудили ▫️ как вести урок English Only и почему это не всегда возможно ▫️ что делать если нашим студентам нечего сказать на любом языке ▫️ что делать если учителю хочется рассказать о своем опыте, но не хочется превратить это в монолог ▫️ как grade the language и давать инструкции ▫️ и многое другое. Мастермайнд это целый комплекс, который включает в себя экспресс методическую консультацию, практическую часть , работу с индивидуальными запросами и фидбэк. А все вместе это лучший способ найти решения своих вопросов, узнать как другие справляются с трудностями, получить помощь коллег и прокачать свои собственные навыки преподавателя. Отзывы коллег на мастермайнд вы можете почитать на фотографиях. ⤴️ Хотите присоединиться? 📁На следующей недели планируются 2 мастермайнда: -четверг (16.05) - суббота (18.05) Тему и время будем выбирать вместе. Но уже сейчас вы можете написать на какую тему вы бы хотели получить рекомендации. ⤵️ Стоимость участия: 1500 рублей за 1,5 часа Что вы получите? ▫️чат для общения ▫️возможность высказаться во время мастермайнда и получить рекомендаций и советы коллег ▫️возможность посмотреть на свою ситуацию под другим углом ▫️обмен опытом и возможность позаимствовать у коллег какие-то идеи, лайфхаки, фишки и приемы У мастермайндов помимо их плюсов, есть также и несколько недостатков. Такой формат не подойдет вам если: ▫️вы хотите просто послушать ▫️ вы не готовы делиться с другими своим опытом и идеями ▫️вы не готовы объективно анализировать свои уроки со стороны Но если плюсы для вас очевидны и перевешивают минусы-you are welcome! Для записи: @Aliona_English4Life

Как сократить TTT? А возможно ли это при работе с низкими уровнями? Поймут ли студенты что нужно делать если я сокращу TTT? На эти и на другие вопросы будем отвечать завтра на мастермайнде. В субботу в 15:00 мы встретимся, чтобы собрать идеи и поделиться опытом как сокращать TTT даже если мы работаем с низкими уровнями. Поговорим о инструкциях, echoing and repetition, обсудим почему не нужно бояться пауз и что делать если хочется поговорить о себе. Осталось 4 места. Стоимость подарочная: 600 рублей ❗️❗️Это последний мастермайнд по такой цене Для записи: @Aliona_English4Life 📁Ещё больше про TTT можно почитать здесь А как у вас обстоят дела с teacher talking time? ⤵️

Как и обещала, дарю 3 бесплатных места на участие в мастермайнде на этой неделе. Поздравляю! 🎉 @Vlada_lkids @jenny_kurbatova @olga_zdl Для получения подарка, напишите мне в личные сообщения @Aliona_English4Life Я добавлю вас в чат! Те, кто хотят к нам присоединиться➡️также пишите в личные, или оставляйте комментарий под последним постом. ⏺️В эту пятницу будем говорить о том как спланировать speaking lesson, не потратив на это весь день. ⏺️В субботу будем делиться идеями, как сокращать TTT даже на низких уровнях. Буду ждать вас!