Фонд «Каждый Особенный»

Друзья, наш проект выездных служб помощи детям и взрослым с тяжёлой формой аутизма продолжает работать в Белгороде. Сегодня мы хотим поделиться историей Жени. Женя — младший брат Юли, об её успехах в проекте «Передышка» мы рассказали в этом посте. Два раза в неделю к нему домой приезжает специалист Зинаида. На самых первых занятиях после долгого перерыва было трудно удержать внимание парня — он вставал из-за стола и убегал через три минуты после начала обучения. Спустя несколько недель они наладили контакт, и парень стал усидчивее. Теперь он спокойно и с интересом занимается, сидя за своим столом. За время регулярных занятий он освоил важные социально-бытовые навыки. Теперь он самостоятельно обувается и завязывает шнурки, аккуратно складывает свои вещи в шкаф и чистит одежду валиком. Он отжимает тряпку и помогает вытирать дома пыль, переключает горячую и холодную воду, сам моет руки, а после вытирает их полотенцем. Благодаря занятиям в проекте Женя с каждым разом всё лучше осваивает жесты, которые помогают ему общаться, и отвечает на простые вопросы голосом «да» и «нет». Жене нравится процесс обучения и задания по развитию мелкой моторики, например, сбор пазлов. Он выполняет их почти без поддержки и делает это на отлично! 💙 Если вы хотите поддержать проект «Передышка» и фонд «Каждый особенный», пожалуйста, оформите пожертвование по ссылке: https://ko-fund.ru/donate/

С раннего детства маленькие дети наблюдают за взрослыми. Наблюдая, они постепенно начинают повторять жесты, действия и звуки, таким образом, открывая для себя мир. Однако у детей с аутизмом всё может происходить иначе. Они могут не проявлять интереса к людям и общению, сосредотачиваясь больше на предметном мире — играя с кубиками и цифрами, но не откликаясь на своё имя. Важно, чтобы родители и педагоги перенаправляли внимание детей на человека. Чем больше аутичный ребёнок будет вовлекаться в общение с людьми, тем больше возможностей для обучения перед ним откроется. Важным шагом в развитии навыков коммуникации и социального взаимодействия у детей является использование сенсорно-социальных игр. 👀Сенсорно-социальные игры — это форма общения между ребёнком и взрослым без предметов. Например, через игры: - «Ладушки»; - «Ку-ку»; - «Сорока-ворона»; - «По кочкам». Главная особенность этих игр заключается во взаимном обмене жестами, мимикой, звуками, словами и эмоциями. Родителям следует играть эмоционально и весело, изменяя тон голоса и издавая смешные звуки. Эмоциональность помогает ребёнку «увидеть» взрослого, наблюдать за ним, вовлечённого реагировать и взаимодействовать. Специалисты в проекте нашего фонда «Службы ранней помощи» подсказывают родителям, как правильно играть и общаться со своими детьми, а также помогают подобрать самые подходящие игры для каждого конкретного малыша. Некоторые родители сталкиваются с трудностями в проявлении эмоций во время игры. Одна мама, обратившаяся в «Службу ранней помощи», однажды призналась: «Я от природы необщительный человек, интроверт, и мне сложно показывать свои эмоции». Это нормально — мы все разные. Важно помнить, что наша цель — помочь маленьким детям с аутизмом развиваться и обучаться. Попробуйте расслабиться во время игр с ребёнком и дайте себе возможность «побаловаться», как в детстве. Продолжайте, даже если вам кажется, что не всё получается. Если вам сложно проявлять свои эмоции, начните играть с ребёнком наедине, в комфортной для вас обстановке. Когда вы увидите вовлеченность малыша, его улыбку и смех — это станет наградой за ваши старания и небольшой, но значительной победой, — поделилась специалист «Службы ранней помощи» Эльмира Емельянова.

Одна из главных проблем аутизма в России — его диагностика. К сожалению, многие врачи не обучены современным инструментам диагностики расстройства аутистического спектра (РАС), и в стране всё еще недостаточно развита система выявления таких расстройств. Это приводит к тому, что дети с РАС по достижении 18 лет получают статус «недееспособного» и, нередко, диагноз шизофрения. Система диагностики и подготовка специалистов играют решающую роль: чем больше знаний у врачей об аутизме, тем чаще дети получают правильный диагноз и необходимую поддержку с самого начала. Чтобы дети и их родители как можно быстрее смогли получать необходимую помощь, наш фонд «Каждый особенный» разработал проект по развитию системы ранней диагностики в Белгородской области и предложил его Министерству здравоохранения. В 2019 году мы выиграли грант от «Фонда президентских грантов» на развитие системы ранней диагностики аутизма у маленьких детей в регионе. В рамках проекта мы оснастили три больницы диагностическими инструментами ADOC-2, рекомендованными в клинических рекомендациях Минздрава РФ: ▫️ «Детская областная клиническая больница» в Белгороде; ▫️ «Городская больница № 1» в Старом Осколе; ▫️ Центр медицинской реабилитации «Белгородская областная клиническая больница». Кроме того, мы обучили врачей научным методам раннего выявления рисков аутизма и углубленной диагностике РАС, а также обеспечили 100 медучреждений Белгородской области информационными буклетами, книгами и плакатами. Благодаря этому проекту в регионе увеличилось количество новых выявленных случаев РАС у детей до 1,5 года. Расстройства аутистического спектра — это поведенческий диагноз, который ставится на основе наблюдений за ребёнком, интервью с родителями или самим человеком, а также с использованием специальных шкал. Чем раньше начнётся программа вмешательства, тем больше шансов на максимальное развитие и социализацию ребёнка во взрослой жизни.

Друзья, всем привет! Рассказываем, как прошли рабочие дни в проектах фонда «Каждый особенный» в прошлом месяце. Мы существуем благодаря вашей поддержке. Спасибо каждому, кто уже рядом с нами! 💙 Подробнее о февральских достижениях в цифрах — в наших карточках.

С международным женским днём!💙 Сегодня мы хотим поздравить самых сильных и смелых женщин — мам и бабушек, которые воспитывают особенных детей, сестёр, которые помогают о них заботиться, а также педагогов, специалистов, врачей! Каждый день вы преодолеваете трудности и боретесь за лучшее будущее для себя и детей с аутизмом. Вы — защитницы, учителя, надежда и опора. Быть мамой аутичного ребёнка и справляться с общественной стигмой и предрассудками — непросто. Несмотря на все сложности, вы находите радость в маленьких победах, в каждой улыбке, в каждом новом слове. Вы — вдохновение и любовь для своих детей. Помните, что вы не одни! От всей нашей женской команды фонда «Каждый особенный» желаем вам терпения, здоровья и гармонии в жизни. Вы удивительные! С праздником 💐

Что такое мастерские Центра полезной занятости? В 2021 году наш фонд «Каждый особенный» открыл первые мастерские в регионе на базе центра дополнительного образования «Юность». Это место, где подростки и молодые люди с ментальными особенностями шьют, рисуют, вышивают и готовят при поддержке педагогов. Со вторника по пятницу они проводят осмысленный день, развивая навыки и самостоятельно определяясь с тем, что им больше нравится делать! Рабочий процесс бывает сложным, поэтому в Центре есть сенсорная комната, где можно посидеть в тишине, просто отдохнуть, немного прийти в себя и снизить стресс. 🪡🧵 Вот так выглядит жизнь в швейной мастерской, где у каждого из ребят есть своё любимое дело!

Алёна Патракова — мама 12-летней Насти с аутизмом.Она отстояла право родителей детей с инвалидностью на посещение врачей без очереди. Нас очень вдохновила эта ситуация, и мы решили поделиться ею с вами! Эта история «маленькой победы» — словами самой Алёны: – Хочу поделиться своей очередной маленькой победой! Я пришла в поликлинику для оформления документов по записи. Людей — море. В очереди я заметила маму с особенной девочкой. Ей было тяжело сидеть на месте и ждать, она вокализировала. Я подошла к женщине и спросила: – Почему вы с ребёнком не проходите без очереди? – А как? Не пропустят же. Не все мамы знают о том, что с детьми с инвалидностью можно проходить вне очереди. Тут подошла моя очередь на приём. Первый мой вопрос педиатру: «Почему ребёнка с инвалидностью не принимают вне очереди?». И врач, и медсестра несколько раз выходили в коридор, и то, что ребёнок особенный, видно сразу, но всем всё равно. После этого я спросила, почему на двери не висит бумага о приказе президента, что дети с инвалидностью принимаются вне очереди. Такие объявления висят на каждом кабинете в поликлинике на Болховце, например. Мне ответили: «Это надо распечатывать, ламинировать, нет времени». Я попросила принять этого ребёнка после меня, и мне пообещали, что примут. Выйдя из кабинета, я пошла к заведующей поликлиники и задала аналогичный вопрос. «Всё сделаем и повесим», — ответила заведующая. Вернувшись к кабинету педиатра, я увидела, что маму приняли! Мои дети не ходят в эту поликлинику, но мне стало обидно за такое бесчувственное отношение к нашим детям. Я понимаю, что людей много, врач один, но они видели, что ребёнку тяжело ждать. И никто не принял. Через неделю я зашла в типографию, распечатала и заламинировала объявления. Принесла в поликлинику и отдала заведующей — она была приятно удивлена и сказала, что повесят. Таблички появились. После этого я ещё пару раз приходила в поликлинику и уже ни одного ребёнка с инвалидностью, ждущего в огромной очереди, не видела. 💙 Эта история — вдохновляющий пример того, как голоса родителей могут менять реальность не только для себя, но и для тех, кто рядом! Алёна поделилась с нами шаблоном объявления для поликлиник, и мы прикрепляем его в комментариях к нашему посту. «Вдруг кто-то захочет сделать то же самое в своей поликлинике, и, возможно, к нашим детям будут относиться внимательнее», — добавила женщина.

❗️Друзья, со вчерашнего дня аккаунт Telegram руководителя нашего фонда Натальи Злобиной взломан. Сеё профиля идёт рассылка, при переходе по которой можно лишиться своего аккаунта. В рассылке содержится просьба проголосовать за Наталью в конкурсе, однако на нажатии на кнопку с именем пользователя просят залогиниться через Telegram. Пожалуйста, не переходите по ссылке, не голосуйте и не переводите никому деньги! Если вы проголосовали по ссылке от мошенников, то для этого перейдите в Настройки → Устройства → Завершить другие сеансы. И после смените пароль. Друзья, будьте бдительны и осторожны! 🫂 UPD: аккаунт восстановлен!

«Каждый маленький успех — это целый подвиг для нас». В проекте нашего фонда «Передышка» занимаются дети, подростки и взрослые с тяжёлой формой аутизма. Юле 28 лет, и в проекте она с августа. После длительного лечения и вынужденной изоляции у неё утратились все приобретённые ранее навыки, и появилось нежелательное поведение. На первых занятиях со своим специалистом Зинаидой они всё делали вместе с физической подсказкой «рука в руке». Уже в сентябре появились первые успехи — Юле удалось самостоятельно собрать пазлы из двух частей. Постепенно девушка начала сама нанизывать бусины, с небольшой помощью специалиста собирать пазлы, сортировать предметы по цветам и неидентичные геометрические фигуры — треугольник, квадрат, круг. Все эти задания помогают развивать мелкую моторику рук, математические навыки и поведение слушателя — умение человека с аутизмом слушать и слышать собеседника, понимать сказанное и выполнять инструкции: «покажи», «дай», «возьми» и так далее. Сейчас Юля научилась показывать части тела на себе — это важный навык, чтобы человек мог сообщить о своей боли. За время регулярных занятий у девушки значительно улучшились навыки коммуникации и самообслуживания. Она начала произносить спонтанные слова и рассказывать строчки из сказок. Например, уже в ноябре она пропела полное предложение из своей любимой песни «Колыбельная медведицы»: «Ложкой снег мешая, Ночь идет большая, Что же ты, глупышка, не спишь». Зинаида поделилась, что теперь, приезжая на занятия, Юля сама подходит к ней и говорит: «пойдём заниматься», проводит её в комнату и усаживает на стул. Специалисты проекта всегда поддерживают и выслушивают родителей, а после занятий дают рекомендации по обучению и взаимодействию с детьми в повседневной жизни. Друзья, эти успехи детей и взрослых с РАС из проекта «Передышка» происходят благодаря вашей поддержке! 💙 Поддержать «Каждый особенный» можно по ссылке: https://ko-fund.ru/donate/

Друзья, всем привет! Наша команда верит, что вместе мы можем сделать больше. Нам стало интересно, а во что верят наши доноры? Что вдохновляет вас на поддержку нашей работы, как вы видите миссию фонда и почему считаете её важной? Для того, чтобы найти ответы, мы решили поговорить с несколькими нашими регулярными донорами. Сегодня делимся беседой сЮлей Тимофеенко — бывшим пиар-менеджером фонда «Каждый особенный», мамой и нашим постоянным донором. Юля, спасибо вам за честный разговор 🫂 Мы также сердечно говорим спасибо каждому, кто поддерживает нашу работу сегодня! За пожертвованиями стоят замечательные люди, благодаря которым «Каждый особенный» развивается и продолжает помогать людям с аутизмом и их семьям верить в счастливое будущее 💙 Друзья, мы будем очень рады услышать ваши истории, почему вы поддерживаете наш фонд. Поделитесь в комментариях историей вашего пожертвования, и пишите в личные сообщение если вам интересно рассказать нам больше.

Все аутичные люди очень разные, и каждому из них требуется разная степень поддержки. Дети и взрослые с тяжёлым спектром аутизма нуждаются в постоянном присмотре, они не могут оставаться одни дома. При тяжёлой форме аутизма присутствует интеллектуальная недостаточность и серьёзные речевые нарушения: зачастую человек не говорит или говорит очень мало, плохо понимает речь, а навыки социального общения у него сильно ограничены. Часто у них проявляются сложные виды проблемного поведения, такие как агрессия, самоагрессия, причинение себе вреда и порча вещей. Они нуждаются в большом объёме поддержки, в том числе при использовании туалета, мытье и одевании. К сожалению, дети и взрослые с тяжёлыми формами аутизма часто не получают необходимой помощи в государственных учреждениях. Многие взрослые парни и девушки, достигнув 18 лет, вынуждены постоянно оставаться дома. Находясь изо дня в день в четырёх стенах, у людей с тяжёлым аутизмом происходят серьёзные откаты как в навыках, так и в поведении. Забота о ребёнке с тяжёлым аутизмом требует значительных физических и эмоциональных усилий, которые ложатся на плечи одних родителей. Я, как специалист, прекрасно понимаю, с какими трудностями сталкиваются родители. Проект «Передышка» — это прекрасная возможность улучшить качество жизни семей. Мы обучаем родителей взаимодействию со своими детьми, тому, как родителю помочь сформировать навыки и как поддерживать эти навыки в дальнейшем. У нас в проекте были дети, которые имели серьёзные сложности с пищевым поведением: ограниченный репертуар в еде или могли есть из бутылочки только пюре. Мы проводили для них пищевые тренинги, чтобы расширить их пищевой репертуар, научить жевать и глотать твёрдую пищу. Так же проводили туалетные тренинги для малышей. Специалисты развивают с участниками необходимые для комфортной жизни бытовые, социальные, коммуникативные и академические навыки, — поделилась эксперт фонда «Каждый особенный» и куратор проекта Аня Плеханова.

🎥Фильм доступен для просмотра по ссылке:https://vk.com/video198907047_456241441