Aliona PRO методику

Всем привет. как проходит ваш выходной? Хочется написать для вас что-то интересное и полезное, но никак не могу выбрать о чем писать. 🤔 Помогите мне пожалуйста. 📁О чем бы вы хотели почитать\поговорить? 📌выбирайте в опроснике ниже, а также оставляйте свои вопросы\идеи в комментариях.⤵️

😶😏😜😂😯 Как же мне приятно получать столь искренние отзывы от коллег! 📁Ещё приятнее осознавать, что моя помощь способствует улучшению уроков и профессиональному росту преподавателей. 📁Если вы также желаете моей поддержки в планировании уроков, выявлении проблемных моментов и получении советов по их улучшению, не стесняйтесь писать мне в личные сообщения. Вместе мы сможем назначить консультацию и сделать ваши уроки ещё более эффективными и интересными!

В поисках баланса 🥳Бывало ли у вас когда-нибудь такое чувство что мир движется со стремительной скоростью, а вы как будто в это же самое время в замедленных съемках? 🥳Было ли когда-нибудь ощущение, что все вокруг стремительно развиваются, создают нечто удивительное, участвует в конференциях, полны идеи- а вы, кажется, отстаете от всех? В последнее время я ощутила волну самокритики, когда кажется, что все уже и так все знают, все уже и так создали все что только можно было. ✅В мире и так уже есть множество потрясающих продуктов\идей. Столько людей даже успевают выступать на конференциях, и помимо этого еще успевают жить и работать. 🤔В последнее время меня все часто посещают мысли бросить свою основную оффлайн работу, что освободить больше времени. Подготовка к урокам начала раздражать, а то что почти каждый день-это день сурка- пробуждает мрачные мысли. Как вы справляетесь с такими чувствами? Как удается находить баланс? Поделитесь вашим опытом в комментариях - вместе мы можем поддержать друг друга! ⤵️ P.S: наверное день сегодня такой, раз тянет на нехорошие мысли. 🙂 #life

Видео для отработки грамматики. Сегодня поделюсь с вами своим опытом использования коротких видео для оттачивания грамматических навыков. 🔹 Выбирайте любое видео. Сегодня покажу на примере The Black Hole. Однако этот подход подходит к любому вашему любимому видео! 📚 Адаптируйте под нужную грамматику Любое видео - ваш лист бумаги для творчества. Пример: "The Black Hole" идеально подходит для отработки future predictions, present continuous, past simple vs past continuous. ❓Как это работает? Запускайте видео, останавливайте его через пару минут\секунд и предлагайте студентам в парах составить предложения, используя заданные грамматические структуры. 🤔Дополнительные задания После этого можно добавить креативности! Попросите студентов придумать альтернативную концовку, добавить несколько деталей в сюжет или даже пересказать видео в своем исполнении. 💬Давайте обсудим! Какие дополнительные задания придумали бы вы? Даете ли вы такие задания студентам? 🌟 Делитесь своими творческими идеями в комментариях! 📁 Ещё несколько идей по работе с грамматикой 📁 Как вводить новую грамматику➡️здесь 📁А здесь рассказывала про работу с лексикой #offlinelessons #onlinelessons ⭐️=огромное спасибо, очень полезно.

А это нормально если я веду урок по учебнику и скриншотам? Сегодня хочу поговорить на очень важную тему(как мне кажется). Преподаватели часто сталкиваются с дилеммой ⚖️ 🥳обучение по учебникам и скриншотам заданий 🥳или использование интерактивных платформ? 📚 Давайте разберемся, насколько это нормально, если преподаватель проводит уроки по учебникам и использует скриншоты заданий. ▫️Во-первых, каждый преподаватель имеет свой стиль, основанный на опыте и уверенности в эффективности того или иного подхода. ▫️Важно понимать, что каждый учитель выбирает методики урока в соответствии с потребностями учеников, их целями и условиями учебного процесса. ▫️Во-вторых, ведение уроков по учебнику и скриншотам заданий может давать более структурированное понимание материала. ▫️Кроме того, многие ученики комфортно чувствуют себя, работая с учебником и скриншотами заданий. Этот метод позволяет повысить концентрацию внимания на главном, что в свою очередь способствует легкому усвоению материала. ▫️Еще один неочевидный плюс такого подхода в том, что многим ученикам так легче отслеживать прогресс. 📌Однако, не стоит забывать, что интерактивные платформы играют все более важную роль в образовательном процессе, обеспечивая не только эстетику, но и эффективность. 📌В идеале, комбинирование обоих подходов — проведение уроков по учебнику и скриншотам заданий, а также использование интерактивных платформ — может быть наиболее эффективным для обучения. 📌Лично мое мнение, что пока Вам и ученику комфортно так заниматься, и это эффективно-то это нормально! 📌Важно учитывать, что применение платформ просто потому, что они доступны, не обязательно приведет к положительным результатам. Прежде чем принимать решение об использовании той или иной платформы, необходимо тщательно оценить, насколько это обосновано и целесообразно. 📁Поделитесь в комментариях, что вы думаете по этому поводу? 📁Какой подход в проведении уроков по вашему мнению более предпочтителен? 📁Пользуетесь ли вы интерактивными платформами или предпочитаете учебники и скриншоты заданий?⤵️ P.S. А можно провести урок вообще без подготовки?

Роль методики в красивых уроках . Сегодня хочу поговорить о важности методики при создании красивых уроков на интерактивных платформах. 🤔 В мире интерактивных обучающих ресурсов очень часто визуал ставится на первое место. И очень часто забывают про методику, Приведу несколько причин, почему я считаю, что про методику не стоит забывать! 🫣Эффективность обучения Интерактивность не должна затмевать образовательный аспект. Каждый урок должен иметь четкую структуру и соответствовать образовательным целям. Методика помогает выстроить последовательность материала, что существенно повышает эффективность обучения. 😰Адаптация к уровню студента Методика позволяет учителю адаптировать урок под индивидуальные потребности и уровень знаний каждого студента. 😡 Оценка прогресса Методика помогает определить, как оценивать прогресс студент поможет студентам понимать, что именно они выучили на уроке и насколько они продвигаются в обучении. 🤫 Интерактивность с целью Каждый элемент интерактивности должен иметь обоснование в методике. Это поможет избежать лишних деталей и сосредоточиться на ключевых аспектах обучения. 🚀 Итак, давайте не забывать, что успешные интерактивные уроки английского на платформах - должны быть не только веселыми и красивыми, но и эффективными ! Правильная методика - ключ к качественному обучению. Поделись своими мыслями о важности методики в образовании⤵️ #методика #моиконсультации

⌨️⌨️⌨️⌨️⌨️⌨️⌨️⌨️⌨️⌨️⌨️⌨️⌨️⌨️⌨️ Впервые за несколько лет работы у меня наконец-то 2 полноценных выходных! Чему я несказанно рада!!! А как прошли ваши выходные?⤵️

Красивая картинка 🟰хороший урок ❓ В продолжении темы про методику и визуал, сегодня буду дальше делиться своими мыслями. Наблюдая за трендами в образовании, замечаю, что все больше преподавателей стремятся создавать уроки, которые выглядят как настоящие произведения искусства на платформах типа Miro и Genially. И, конечно, это впечатляет! Буду честна с вами, я так до сих пор и не подружилась с миро (и другим платформами, типа genially) Но давайте честно, не всегда такие уроки оказываются методически эффективными. 🤍Мне конечно очень нравятся красиво оформленные уроки, но..... 📁 Для меня главное - грамотно структурированный урок с четкой целью и логически связанными заданиями. 🥳Именно поэтому я помогаю другим преподавателям внедрять методику в красивое оформление. 🥳Ведь главное - не только красиво представить материал, но и обеспечить его глубокое усвоение. 🥳Я обожаю делиться опытом и поддерживать вас в создании уроков, которые будут не только визуально привлекательными, но и методически насыщенными. 📁В конечном итоге, успех урока зависит от множества факторов: красивое оформление, грамотная подача материала, интересные обсуждения, и насколько материал приближен к реальной жизни. А как вы смотрите на этот вопрос? Поделитесь своим мнением! ⤵️ #моиконсультации #методика

В поисках 🤬🫠😜😶! а существует ли тот самый, идеальный учебник? В последнем опросе я предложила вам поделиться мнением о учебниках (которые мы используем для своих занятий). Мне было интересно посмотреть на ваши ответы и сегодня хочу поделиться своими рассуждениями на эту тему. Так как я преподаю и взрослым и подросткам-я успела поработать с множеством разных учебников. И, честно говоря, идеальный пока что не встретился.🤔 Есть несколько аспектов, которые вызывают у меня некоторые сомнения. ▫️В некоторых учебниках я замечаю стремление уместить в один урок все что только можно (чтение, новую грамматику, лексику и, вдобавок writing).🤷‍♀️ С одной стороны, это объяснимо, так как автор не может знать, какой именно урок мы захотим провести и поэтому оставляет поле для фантазии С другой стороны, такой подход усложняет задачу и требует дополнительной подготовки. ▫️Следующая проблема- это невозможность взять одну тему из учебника и полностью построить вокруг нее урок. Практически всегда мне приходится добавлять упражнения на различные стадии урока. ▫️Больше всего меня возмущает то, что ни в одном учебнике после введения новой грамматики или лексики не даются упражнения на их отработку в достаточном количестве. ▫️К тому же, предложенные в учебниках 1-2 упражнения не всегда соответствуют основной теме урока ➡️что требует лишних затрат времени на поиск или создание дополнительных материалов. ▫️Часто встречаются случаи, когда материалы в учебниках не связаны логически между собой. ▫️ Важные этапы урока, такие как введение в тему (lead-in), прослушивание/чтение для понимания основного содержания (listening/reading for gist) и задания для развития навыков свободного общения (fluency use task), порой вообще пропущены. ▫️Еще что мне не нравится в подростковых учебниках особо, так это новая лексика, которая представлена без какой-либо связи с контекстом. Просто посередине юнита-появляются новые слова. Но как их использовать, как внедрить в разговор, и в каком контексте отрабатывать и применять — абсолютно непонятно. 🥳В общем я долго могу говорить на эту тему. С одной стороны, я конечно не буду отрицать, что учебник нужен. Он дает базу и понимание того, что мы вводим на том или ином уровне. С другой стороны, уж слишком много времени тратится на улучшение учебника. 🙃Честно, я вот никак не могу понять, вроде ведь учебники создают опытные преподаватели и методисты, которые должны разбираться в методике. Почему же зачастую получается какой-то винегрет из заданий? А что вы думаете по этому поводу? Жду ваших мыслей и обсуждения в комментариях! ⤵️ #mylessons #методика #умк

Я решила поменять название канала Не теряйтесь!

Channel name was changed to «Aliona PRO методику»